Иногда сталкиваюсь с убеждением:
«Одна короткая презентация ничего не изменит в жизни участников. И поэтому я не буду делать свою презентацию короче чем….»
Или тренеры жалуются:
«Часовая презентация? Что можно успеть проработать за час, если самый короткий мой тренинг длится 4 дня? Ведь участники послушают, вежливо поблагодарят и тут же продолжат заниматься своими делами.»
Когда доктор лечит пациента, он может видеть изменения. Или когда учитель каждый день занимается с ребёнком, он тоже может заметить изменения. Но презентатор — редко видит изменения в чьей-то жизни как результат своих усилий. Изменения произойдут спустя дни, недели, месяцы и даже годы после того, как закончится презентация. Почему?
Предположим, что для того чтобы человек изменил своё поведение или какие то установки, или вообще жизнь — нужно 50 условных впечатлений. Другими словами, нужно набрать критическую массу впечатлений.
Условное впечатление — какое-то напоминание или намёк, сигнал о какой-то идее которую участник может применить.
И вот, услышав какую-то идею в пятидесятый раз, человека вдруг осеняет! Эта соломинка волшебная, ведь она только что переломила хребет моему верблюду. Но ведь если бы все остальные соломинки не были нагружены на верблюда, он не заметил бы и последней.
Если именно ваша презентация стала для кого-то в аудитории «впечатлением №50» — вам повезло! И возможно в конце, они поблагодарят вас за то, что вы изменили их жизнь. И они будут вспоминать вас всю оставшуюся жизнь с благодарностью.
Ну а что с остальными? А как же те, для кого вы пока ещё «впечатление №4» или «впечатение №19»? Типичная реакция таких людей — им скучно, ведь «всё это я уже слышал раньше. Ничего нового!» До них просто ещё «не дошло». Наверное тот, для кого вы окажетесь №49 захочет поговорить с вами. Возможно ему будет что сказать.
Даже пятиминутная презентация может изменить чей-то мир. Но лучше всего делать развивающие презентации как подарки. Дарить без каких-либо ожиданий. Просто так.